台州孤独症

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  • [学校新闻] 自闭症儿童的8大突出表现

      1、言语障碍突出:大多数儿童言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的
    发布时间:2019-06-14   点击次数:21

  • [学校新闻] 自闭症训练之如何激发孩子的主动性语言

    自闭症训练之如何激发孩子的主动性语言先在给孩子强化主动性语言时,必须具备孩子要有一定的思维理解能力,同时大脑里也要有一定的词汇量,这样在强化主动性语言时才会相对容易些。  那么孩子究竟处在一个什么样的阶
    发布时间:2019-01-21   点击次数:13

  • [学校新闻] 孤独症儿童科普-台州孤独症康复机构

    孤独症儿童科普-台州孤独症康复机构1、每个孤独症儿童的表现都一样的吗?孤独症儿童的表现每个人都不同。智力方面,从智商不足40到高于120的天才智商。语言方面,从毫无语言到机械仿说、雄辩甚至诡辩。社交兴趣方面,从对人毫无兴趣到对人感兴趣到烦死
    发布时间:2019-01-21   点击次数:12

  • [学校新闻] 帮助你的孩子在自闭症中茁壮成长

    帮助你的孩子在自闭症中茁壮成长父母可以做很多事情来帮助自闭症患者克服他们的挑战。但确保你得到所需的支持也很重要。当你照顾一个患有自闭症的孩子时,照顾自己不是奢侈品,也不是自私的行为-这是必需的。在情感上坚强可以让你成为对需要帮助的孩子的父母
    发布时间:2019-01-21   点击次数:10

  • [学校新闻] 自闭症的特征

    自闭症的特征1.智能和认知障碍自闭症病儿的智能约有50%处于中度和重度低下水平(IQ低于49,)约25%为轻度低下水平(IQ为50~70),还有25%可保持正常。一般医院门诊所见的病儿多属于中度或重度,那些轻度或正常智力水平的病儿也许被认为
    发布时间:2019-01-21   点击次数:11

  • [学校新闻] 当前孤独症儿童的认知心理理论现状

    当前孤独症儿童的认知心理理论现状1.国外相关研究:孤独症儿童的认知心理理论研究在国外已研究得比较深入,已有三大比较成熟的理论解释孤独症:心理理论缺陷、执行功能障碍和弱中枢性统合理论,这些理论能够对心理疾病统计手册(DSM-IV)规定的诊断孤
    发布时间:2017-12-14   点击次数:68

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